Індивідуальний план роботи
під час карантину
з 13. 03 – 24. 04. 2020
викладача англійської мови
Любешівського технічного коледжу Луцького НТУ
Невірець Оксани Володимирівни
№/ п
|
Дата
|
Зміст роботи
|
Примітки
|
1
|
13. 03
|
1. Розробка та розміщення завдань для студентів та
учнів.
2. Робота з методичною літературою.
3. Пошук та ознайомлення з новими додатками та
платформами для дистанційного навчання.
4. Онлайн консультації, телефонний зв'язок із студентами з питань дистанційного
навчання
|
Соціальна мережа Вайбер
Он-лайн ресурси:
|
2
|
16. 03- 20.03
|
1.Складання інтерактивних тестів для студентів по
темах.
2. Перевірка та фіксування результатів роботи студентів.
3. Опрацювання фахової літератури
4. Перегляд записів вебінарів на тему: «Організація
роботи під час карантину».
|
Соціальна мережа Вайбер
|
3
|
23. 03
|
1.Упорядкування папки самоосвіти.
2.Опрацювання фахової літератури.
3. Перевірка та фіксування результатів роботи студентів.
|
Соціальна мережа Вайбер
|
4
|
24.03
|
1.Чергування в Любешівському технічному колежі.
2.Заповнення журналів,робота з документацією.
3. Робота з батьками учнів 11 групи щодо дотримання
вимог карантину.
|
Сайт коледжу
Мобільний зв'язок
|
5
|
25.03-27.03
|
1.Планування відвідування вебінарів з питань
дистанційного навчання. Вивчення нових форм роботи.
2. Робота з теми самоосвіти
3. Перевірка роботи студентів.
4. Впорядкування власного портфоліо.
|
|
6
|
30.04-03.04
|
1. Робота
над власним блогом
2.Опрацювання фахової літератури
3.Пошук інтерактивних завдань
4. Опрацювання фахової літератури. Проходження курсів
на освітній платформі EdEra, Prometheus
|
|
7
|
01.04.
|
1.Участь у вебінарі "P is for Performance" Презентатор: Scott Thornbury.Час проведення: 12.00
|
|
8
|
02.04.
|
1. Участь у
«Macmillan Online Conference “Spring School”» Час проведення:14:00
|
|
9
|
06. 04 - 10. 04
|
1. Розробка та розміщення завдань для студентів.
2. Перевірка та фіксування результатів роботи студентів.
3. Опрацювання фахової літератури.
|
Соціальна мережа Вайбер
|
10
|
13. 04- 17. 04
|
1. Розробка та розміщення завдань для студентів
2. Пошук інтерактивних завдань для студентів.
3.Наповнення папки самоосвіта.
4.Впорядкування папки класного керівника.
|
Соціальна мережа Вайбер
|
11
|
16.04
|
1.Участь у вебінарі «Experiences I Mediation: how can it support academic and career skills? Час проведення 11.00.
|
|
12
|
20.04- 24. 04
|
1. Розробка та розміщення завдань для студентів.
2. Систематизація виконаних студентами завдань.
3. Редагування календарного планування.
|
Соціальна мережа Вайбер
|
